4. třída

Dobrý den, školáci!
Včera jsme si zadali úkoly z mluvnice až do středy.

Čtení

Včera jste se seznámili s druhy rýmů, dnes si je vyzkoušíte.
Básnička Ptám se, ptám se, pampeliško na s. 104: – vypracuj úkoly do sešitu Čtení podle zadání na s. 188 – cv. 1, 2 (pracujte s přehledem, který jste si včera zapsali)
Můžeš doplnit ilustraci.
Řešení najdeš zde: Už si vrabci koupou bříško
V básni se píše: „už se káča točí“. Znáte hračku „káču“? Možná si vzpomenete, že jste si sní také hráli, když jste byli malí.

Tomáši, pokračuj v Dyslektické čítance.

Pro Milana R.: Milane, vypracuj v PS cv. 3 na str.13. Ze včerejška máš zadané kontrolní cvičení v Písance.

Úspěšný den!

Vaše učitelka češtiny Jitka Pecková

Všem přeji krásný úterní den,
jak jste si užili víkend? Odpočinuli jste si? Doufám, že ano. Teď nám začíná další „učící jízda“.
Jste připraveni? 🙂
3, 2, 1….TEĎ!

MATEMATIKA

Dnešní hodina bude u telky. Zapněte si pořad UčíTelka a připravte se na hodinu matematiky. Hodina probíhá v čase od 10:50 do 11:10. Zkusíte si počítání se stavebnicí. Bude to opět pro vás něco nového a doufám, že zábavného. 🙂
Téma: Pracujeme a počítáme se stavebnicí
Pomůcky: kostky (s čepy), kostky dřevěné, hrací kostky

Milan Rezek
Milane dnes se přesuneš na výuku k televizi k pořadu UčíTelka. Hodina začíná 9:35 a končí v 10:00. Dnes si zkusíš počítání s kotkami. Doufám, že ti to půjde a bude tě to bavit. 🙂
Téma: Počítáme s kostkami
Pomůcky: kostky (stejné), 2 papíry

ANGLICKÝ JAZYK

HALLO CHILDREN!
Začínáme nové téma: What´s on TV?
Podívejte se na slovíčka UNIT 8. Teď je budete potřebovat!
Zde se můžete také učit slovíčka -> Chit Chat II – Unit 8 (What´s on TV?).
Poslech a čtení -> text si poslechni, přečti, přelož a zkuste si to doma zahrát jako scénku. Rozdělte si role a zkuste si, jaké je to být hercem. (CLASS BOOK page. 38).

Milan Rezek
Milane blíží se nám Velikonoce, pomoz mamince nazdobit dům. „Oblečete ho“ do velikonočních barev a nezapomeňte na velikonoční motivy. (např. vajíčka, beránek, zajíček, apod.)

Těším se na středu, protože se konečně uvidíme, sice jen na webkameře, ale uvidíme. 🙂
Mějte se krásně, držím vám palce 🙂

Lucie Šimečková

Tento příspěvek bude smazán 14. 4. 2020.

Hudební výchova 4,5 – pondělí 6.4.

Dobrý den děti.
Každý den máte spoustu úkolů a tak posílám pouze odkaz na písničku, která trochu odlehčí náladu. Poslechni si ji, třeba se ji i nauč – není na známky, je určená pouze k oddychu a odpočinku. Klikni zde:https://www.youtube.com/watch?v=r7zPQpqBJgg.
Přeji příjemnou zábavu.

Mgr. Jana Šejbová

Dobrý den, milí školáci!
Chválím vás, že posíláte úkoly a z vašich tvůrčích prací mám opravdu radost 🙂 . Určitě budou přibývat, tak jsem pro vaši třídu založila NÁSTĚNKU zde.
Ve výzvě Čtení pomáhá uspěla také Valča (Harry Potter, Já, Baryk, Doktor Proktor a prdící prášek, Hobit, Karlík a továrna na čokoládu).

Dnes vám zadám práci až do středy, můžete si ji sami rozvrhnout.
Téma týdne: Opakování podstatných jmen rodu mužského
Pracovní sešit str. 20 (cv. 1 dole) – s. 21 (cv. 3 pište raději do sešitu, v PS je málo místa)
Procvičuj:
onlinecvičení – zde máte úspěšnost, čas, vysvětlení chyb
nebo na https://skolakov.eu/cesky-jazyk-4-trida/podstatna-jmena-rodu-muzskeho

Čtení

Téma týdne: Poezie
Dnes si přečti z růžové čítanky na s. 188 POEZIE – DRUHY RÝMŮ.
Do sešitu Čtení si opiš nadpis a ke každému druhu rýmů básničku a schéma (značí se písmeny a, b, c)

Tomáši, pokračuj v Dyslektické čítance.

Pro Milana Rezka:
Kontrolní cvičení v Písance na s. 33 – opis textu Ferda Mravenec a názvy postav. Ofoť a pošli ke kontrole do středy.
Do středy budeš ještě trénovat tvrdé slabiky. Můžeš si pustit Logohrátky 10. díl – jak správně vyslovovat dy, ty, ny a di, ti, ni.

Úspěšný den!

Vaše učitelka Jitka Pecková

Milé děti. Dnes nás bude čekat kresba motýla podle následujícího návodu.

Hotový obrázek přinesete k ohodnocení až budete chodit do školy, nebo pošlete foto na e-mail: airwulf@seznam.cz

F. Staněk

Dobrý den, milí školáci!
Jak jste si tento týden vedli?
Do výzvy Čtení pomáhá se doposud zapojili: Lukáš, Pepa, Markétka Kab., Lenka. Gratuluji! 🙂 Otestovali jste tyto knížky: Letopisy Narnie, Děti z Bullerbynu, Luisa a Lotka, Dášeňka, čili život štěněte. To mohou být tipy možná i pro ostatní. Protože nemůžete v současné době navštívit knihovnu, zkuste ještě pátrat u vás doma v knihovničce, některé knížky vycházejí opakovaně a třeba je četli i vaši rodiče.
Kontrolní cvičení z mluvnice ještě neposlali všichni. Pokud někdo přehlédl zadání, je ze středy 1. 4.

Včera jsme si dali hodinu českého jazyka s UčíTelkou. Dnes na téma navážeme. Do sešitu Sloh si zapište poznámky, co jsme se včera dozvěděli:
Orientační prvky v textu:

nadpis

tabulka nebo graf

odstavce

zvýrazněná slova

ilustrace

fotografie

Vyber si jeden z úkolů:
1. Doplň a přepiš následující text do sešitu, vymysli nadpis:

Je malý, nev_ditelný a nebezpečný. Cestuje po celém světě. Dokáže v_skočit z nosu, přeskočit z ruky na ruku. Když se v těle zab_dlí, způsob_ horečku a kašel. Má rád každého, zato jeho nemá rád nikdo!

V_ženeme ho m_tím rukou, pob_tem doma a dodržováním zásad. Čím v_ce budeme tyto zásady dodržovat, tím méně l_dí si dokáže najít. Nikdo si nezaslouží, aby kvůli němu umřel.

Pokud nám nahání strach, řekněme to někomu bl_zkému. Určitě už brz_ zm_zí, vždyť zdravotníci a vědci se snaží ze všech s_l, aby ho v_hnali.

2. Vytvoř vlastní stránku časopisu a použij zajímavé orientační prvky (v tomto případě piš nejlépe na papír A4 , můžeš mi poslat, příspěvky uveřejním)

Pro Milana R.:
Milane, včera jsi trénoval čtení slov s tvrdými slabikami DY, TY, NY. Dnes si doplň v pracovním sešitě na s.13 cv. 2 (pokud nemáš 1, také doplň)
Můžeš trénovat na https://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/souhlasky/v-cirkuse/TSD1.htm

Pěkný víkned bez učení!

Vaše učitelka Jitka Pecková

Ahoj holky a kluci,
cítíte to taky? To je vůně pátku! 😀

Dnes si dáme jen krátké opáčko toho, co jsme se tento týden naučili.
Držím vám pěsti. 🙂

MATEMATIKA

Téma: Čísla do milionu
Toto téma si procvič -> ZÁPIS ČÍSEL PODLE ŘÁDŮ, ZÁPIS ČÍSEL PŘES MILION.
V pracovním sešitě udělejte cvičení 4, 5 na straně 1.

Milan Rezek
Milane dnes si procvičíš malou násobilku pomocí slovních úloh -> SLOVNÍ ÚLOHY . Vypočítej alespoň 5 slovních úloh do školního sešitu. 🙂

ANGLICKÝ JAZYK

HALLO CHILDREN!
Dnes si procvičíte poslech a čtení.
Přečtěte si a přeložte text na str. 37 – The Dragon Crown.
Slovíčka, která neznáte si vyhledejte, protože i tím se vzděláváte. 🙂

Milan Rezek
Milane dnes tě čekají pracovní činnosti. Pomoz tedy mamince v domácnosti. 🙂

NÁŠ SVĚT – VLASTIVĚDA

Zopakuj si co už znáš z kapitoly Lidé a čas -> STOLETÍ.
V pracovním sešitě (oranžovém) vyluštěte tajenku na straně 2 cvičení 4.

Milan Rezek
Milane dnes se opět budete věnovat tématu Čas.
Zopakuj si hodiny -> UČÍME SE HODINY.
Podívej se do učebnice (hnědé) na stranu 4 a odpověz s maminkou na otázky č. 7, 8, 9.

Všem vám přeji krásný víkend a hlavně si odpočiňte 🙂

Lucie Šimečková

Tento příspěvek bude smazán 10. 4. 2020.

Milí školáci!

Včera jsme si na dnešek naplánovali hodinu českého jazyka s UčíTelkou. Tak doufám, že to stihnete! Čtvrťáci začínají v 10:50 . Téma: Používáme orientační prvky v textu k lepšímu porozumění. Budu se dívat s vámi, kdybychom něčemu nerozuměli, zítra si vysvětlíme. Kdo by nestihl přímý přenos, může si pustit dnešní díl na https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/dily/

Milane, ty si dneska natrénuješ čtení slov s tvrdými slabikami DY, TY, NY v Dyslektické čítance na s. 63.

Hezký den!

Vaše učitelka češtiny Jitka Pecková